Utbildningsministern gillade vad han såg 2012-01-31

- Jag gillar vad jag sett! Detta menade Jan Björklund efter att hans besök i Umeå och Teknikcollege Bothnia där han fick träffa företagare, kommun, skolledning, lärare och studerande på Dragonskolan.

Fredagen den 27 januari fick Teknikcollege Bothnia några timmar under eftermiddagen besök av utbildningsminister Jan Björklund. Jan Björklund inledde besöket med att säga att han tycker att Teknikcollege lyckats bra med att öka intresset för teknik i skolan. Det som intresserade honom var anledningarna till varför kommunerna och företagen engagerat sig inom Teknikcollege och hur samverkan mellan utbildningsanordnare och företag ser ut.

Elisabeth Nilsson, processledare för Teknikcollege Bothnia, berättade att Bothnia har varit Teknikcollegecertifierade i cirka tre år och består idag av samverkan mellan kommunerna Umeå, Örnsköldsvik, Skellefteå och Norsjö. Utbildningarna på Dragonskolan bygger på ett arbete som startade redan på nittiotalet med Umeå Teknikprogram där samarbetet med teknikföretagen varit viktigt och framgångsrikt.

Jan Björklund ställde frågor om intresset för utbildningarna

- Intresset för Teknikprogrammet är stort nationellt, hur ser det ut här?

Elisabeth berättade att de alltid har haft högt söktryck och att intresset är fotsatt stort för Teknikprogrammet , men att de till hösterminen 2011 kunnat se ett sjunkande intresse för bl. a Industritekniska programmet.

Jonas Jonsson, fabrikschef på Komatsu Forest i Umeå presenterade deras samarbete med Dragonskolan. Han menade att industrin har en utmaning internt, att inte döda kreativiteten i skolan och då gäller det att företag och utbildningsanordnare samverkar på bästa möjliga sätt.

- Vi måste snacka med ungdomarna. Näringslivet måste bjuda in sig på ungdomarnas arena och där ge en nutida bild av industrin, menade Jonas.

Representanter från regionens företag berättar varför de valt att samverka inom Teknikcollege

Jan Björklund frågade om hur länge Komatsu samarbetat med Teknikcollege och vilket egenintresse de har i frågan. Jonas Jonsson berättade att de funnits med alla år och att samverkan med utbildningsanordnare handlar mycket om att kunna rekrytera rätt personal.

- Bland de ni anställer, är det många som kommer från Teknikcollegecertifierade utbildningar? undrade Jan Björklund.

- Absolut, de flesta vi har anställt från en certifierad Teknikcollegeutbildning har vi även haft kontakt med redan under utbildningens gång, svarade Jonas Jonsson.

Thor Persson, Volvo Lastvagnar i Umeå, berättade att de satsat 1,6 miljarder på ny teknik på fabriken i Umeå.

- Vi behöver mycket kompetens hos våra anställda idag, menade han, bristyrken hos oss är elektriker, vektygsmakare, processkötare och svets. Det finns inte många yrken kvar hos oss där vi kan anställa någon utan en gedigen utbildning.

Jan-Eric Sandberg, regionchef Teknikföretagen Norr, menade även han att kompetenskraven är mycket bredare idag och att företagen har en nyckelroll i att förmedla kompetensbehoven.

- Sett till de olika branscherna har industrin det bästa samarbetet mellan skolor och företag, menade Jan Björklund, Den här typen av samarbete inom Teknikcollege Bothnia är ett föredöme.

Eleverna, lärarna och Teknikcollege

Redan från första veckan får eleverna möta företagen i regionen

Jan Björklund fortsatte att ställa frågor om eleverna ser någon skillnad på en utbildning inom Teknikcollege jämfört med andra tekniska utbildningar.

Elisabeth Nilsson menade att de studerande är väl medvetna om att branschen finns med som en röd tråd under hela deras utbildning och att det är det som utgör Teknikcollege koncept, men att de studerande är omedvetna om vad Teknikcollegekrieterierna i sig innebär.

- Redan från första veckan får de träffa företagen och det är väldigt viktigt, anser Elisabeth.

Alla representanter från kommun, skola och bransch vittnade om att det idag finns ett stort engagemang hos både handledare och lärare som arbetar för att de studerande ska känna att de går en kvalitetssäkrad utbildning.

- Det är en trygghet att gå på Teknikcollege, ungdomarna vet vilka vägar de har att gå när de går ut utbildningen.

Jan Björklund träffade både elever och lärare senare vid besöket och fick även en rundtur på El- och energiprogrammet med inriktning Automation där han fick se hur eleverna arbetade med verklighetsförankrade projekt.

De frågor han ställde till eleverna handlade bland annat om deras framtidstankar.

- Jag ska läsa vidare till ingenjör, sa en av eleverna på Teknikprogrammet vilket även de flesta andra tänkte göra.

En utav eleverna på El- och energiprogrammet ville ut i arbetslivet efter studenten. Jan Björklund undrade då om möjligheterna att få jobb.

- Det ser väldigt ljust ut, svarade eleven.

Besökarna fick en rundtur hos El- och energiprogrammet inriktning Automation

Jan Björklund undrade även om Teknikcollegecertifieringen gjort någon skillnad för lärarna.

- Jag tycker att det är stor skillnad mellan Teknikcollege och traditionella utbildningar, menade en av lärarna. Inom Teknikcollege har företagen mycket bättre möjlighet att påverka, de ser kompetensbehovet och vi kan gemensamt arbeta för att anpassa utbildningen efter deras framtida behov.

- Samarbetet ger bättre kontakt med handledarna och eleverna får vara mycket mer ute på företagen, sade en annan lärare.

En fysiklärare tyckte att det ger ett mervärde att själv få vara med ute på företagen.

- Det ger större förståelse för varför det är viktigt att kärnämnes- och karaktärsämneslärare samverkar.

Jan Björklund avslutade besöket med att säga att han var mycket, mycket nöjd med det han hade sett under besöket:

- Företagen här har tagit ett mycket långsiktigt åtagande och jag uppskattar verkligen att ni har tagit er tid att ta emot mig.

Eleverna visade upp sina projekt. Alla projekt har en tydlig verklighetsförankring.

”Vi vill visa ungdomarna hur en modern industri ser ut!” 2012-01-24

Utbildningsministern besöker Teknikcollege i Umeå 2012-01-19

Samarbete med Teknik i fokus 2012-01-18

Flaggor och certifikat till Teknikcollege i Värnamo 2012-01-12